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从横向看,教育的基本形式有( )。 |
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以马克思主义的观点来阐述教育教学问题的著作是( )。 |
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前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。 |
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教育实验作为一种研究方法的基本特征是( )。 |
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被称为世界上第一部研究教学法的书是( )。 |
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“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自( )。 |
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最早提出“行动研究”这一概念的是( )。 |
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被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的近代民主革命家、教育家的是( )。 |
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反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是( )。 |
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调查法的具体方式有( )。 |
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渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为( )。 |
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教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家( )。 |
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。 |
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下列教育研究方法中属于调查法的是( )。 |
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一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( )。 |
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“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自( )。 |
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下列学科从属于教育科学体系的是( )。 |
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1965年,教育家保罗•朗格朗在其出版的著作中提出了( )思想。 |
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最早提出教学具有教育性的教育家是( )。 |
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首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是( )。 |
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