A.人际关系
B.凝聚力
C.工作绩效
D.工作目标
单选题 | 用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法是 | 查看答案 |
单选题 | 组织行为学产生和发展的过程起始于 | 查看答案 |
单选题 | 一个工作群体所能做的事情在很大程度上取决于 | 查看答案 |
单选题 | 区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是 | 查看答案 |
多选题 | 根据动机的由来不同,可以把动机划分为 | 查看答案 |
单选题 | 最能影响人际吸引的交住因素是 | 查看答案 |
单选题 | 从个体的角度看,群体规范意味着,在某种情境下群体对一个人的行为方式的 | 查看答案 |
单选题 | 最早提出社会交换理论的学者是 | 查看答案 |
单选题 | 组织行为学的多层次相交切性主要表现为 | 查看答案 |
单选题 | 在现代组织结构的形式中,部门执行制指的是 | 查看答案 |
单选题 | 泰勒的科学管理的理论基础是 | 查看答案 |
单选题 | 组织成长阶段理论指出,最适合于组织合作发展阶段的组织结构是 | 查看答案 |
多选题 | 一般来说,个人加入一个群体的最常见的原因有 | 查看答案 |
单选题 | 指导人们行为的准则是 | 查看答案 |
单选题 | 事业生涯的组成部分之一是 | 查看答案 |
单选题 | 按照双因素理论,属于保健因素的是 | 查看答案 |
单选题 | 一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫 | 查看答案 |
单选题 | 从事保密程度要求很高的活动,最适宜的沟通网络形式是 | 查看答案 |
单选题 | 用于测定创造性潜能的具体方法是 | 查看答案 |
单选题 | 人们的行为都指向一定的目标,在目标未达成之前,行为不会终止,这体现了人类行为的 | 查看答案 |