题库
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A．形成阶段
B．震荡阶段
C．规范化阶段
D．有所作为阶段
| 单选题 | 根据控制方位论，技能为本报酬制能使员工更倾向于 | 查看答案 |
| 单选题 | 宝钢激励机制的理论依据是 | 查看答案 |
| 单选题 | 群体内部成员之间开始形成亲密的关系，表现出一定的凝聚力的阶段是 | 查看答案 |
| 多选题 | 决策科学化的特征有 | 查看答案 |
| 单选题 | 领导作风论认为以知识型员工为主导的组织适宜采用的领导方式是 | 查看答案 |
| 单选题 | 组织行为学研究的基础和出发点是 | 查看答案 |
| 单选题 | 动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的 | 查看答案 |
| 单选题 | 根据双因素理论，以下不属于保健因素的是 | 查看答案 |
| 单选题 | 创造性行为产生的源泉是 | 查看答案 |
| 单选题 | 管理群体间互动最简单、花费最低的方法是 | 查看答案 |
| 单选题 | 组织文化的建立应具有远大的目标和坚定的理念，不会因为微小的环境变化或个别成员的去留而发生变动，这体现了建立组织文化应遵循 | 查看答案 |
| 单选题 | 组织行为学作为一门独立的学科产生于 | 查看答案 |
| 多选题 | 态度的特性有 | 查看答案 |
| 单选题 | 用于揭示两组变量或几组变量之间关系的方法是 | 查看答案 |
| 单选题 | 一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力，这种效应是 | 查看答案 |
| 单选题 | 组织文化能把不同层次、性格各异的入团结起来，使每个人的思想感情和命运都与组织的安危紧密相连，这体现了组织文化的 | 查看答案 |
| 单选题 | 领导的专长权来自于 | 查看答案 |
| 单选题 | 领导权变理论又被称为 | 查看答案 |
| 单选题 | 通过研究领导者在领导过程中所采取的领导行为方式对组织效能的影响，以寻求最有效的领导行为，这是 | 查看答案 |
| 多选题 | 组织结构设计应坚持的原则有 | 查看答案 |